TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT LỚP 12 TRANG 178

     

Soạn bài Tổng kết phần tiếng Việt chuyển động giao tiếp bởi ngôn ngữ. Câu 6. Ngôn ngữ là gia sản chung của thôn hội và tiếng nói là sản phẩm của cá thể


*
Bài khác

Lời giải đưa ra tiết:

NỘI DUNG KIẾN THỨC CƠ BẢN:

1. Tiếp xúc là gì?

Giao tiếp là chuyển động trao đổi bằng tin tức của con người, được triển khai chủ yếu hèn bằng phương tiện đi lại ngôn ngữ, nhằm mục tiêu thực hiện nay những mục đích về thừa nhận thức hành động, tình cảm.

Bạn đang xem: Tổng kết phần tiếng việt lớp 12 trang 178

2. Nuốm nào là chuyển động giao tiếp bởi ngôn ngữ?

hoạt động giao tiếp bằng ngữ điệu là hoạt động bao hàm 2 thừa trình: quy trình tạo lập văn bạn dạng do tín đồ nói hay fan viết thực hiện, quy trình lĩnh hội văn bản do fan nghe hay fan đọc thực hiện. Nhì quá trình này có thế ra mắt đồng thời tại cùng một địa điểm (hội thoại), cũng có thể ở những thời điểm và không gian gian cách biệt (qua bài bác viết).

3. Phân biệt ngôn từ nói và ngôn ngữ viết

Trong hoạt động giao tiếp, ngôn từ được sử dụng ở hai dạng nói và viết. Nhị dạng đó bao gồm sự không giống biệt:

- Về điều kiện để tạo thành lập và lĩnh hội văn bản

- Về mặt đường kênh giao tiếp

- Về loại biểu hiện (âm thanh tốt chữ viết).

- Về các phương tiện hỗ trợ (ngữ điệu, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ so với ngôn ngữ nói với dấu câu, các kí hiệu văn tự, mô hình bảng biểu đối với ngôn ngữ viết)

- về kiểu cách dùng từ, để câu và tổ chức văn bản.

4. Ngữ cảnh

Hoạt động tiếp xúc luôn ra mắt trong ngữ cảnh nhất định.

- ngữ cảnh là bối cảnh ngôn ngữ làm cơ sở cho bài toán sử dụng ngữ điệu và chế tạo ra lập văn phiên bản đồng thời làm căn cứ để lĩnh hội thấu đáo văn bản.

- Ngữ cảnh bao hàm các nhân tố: nhân thứ giao tiếp, toàn cảnh rộng (bối cảnh văn hóa), toàn cảnh hẹp (bối cảnh tình huống, thực tại được đề cập mang đến và văn cảnh).

5. Nhân thứ giao tiếp 

- Nhân vật tiếp xúc là nhân tố đặc trưng nhất vào ngữ cảnh. Các nhân đồ gia dụng giao tiếp đều sở hữu năng lực sinh sản lập và năng lực lĩnh hội văn bản. Trong giao tiếp ở dạng nói, bọn họ thường đổi vai lẫn nhau hay luân phiên lượt lời.

- các nhân vật tiếp xúc có những đặc điểm và phương diện: vị cụ xã hội, quan hệ sonxe259.vn nữ thân sơ, lứa tuổi, giới tính, nghề nghiệp, tầng lớp xã hội, vốn sống, văn hóa. Những điểm lưu ý đó luôn chi phối ngôn từ và phương pháp giao tiếp bằng ngôn ngữ.

6. Ngữ điệu là tài sản chung của làng hội và lời nói là thành phầm của cá nhân

Khi giao tiếp, các nhân vật giao tiếp sử dụng ngôn ngữ chung của làng mạc hội để chế tạo ra ra tiếng nói - phần đông sản phẩm ví dụ của cá nhân. Trong chuyển động đó, những nhân vật tiếp xúc vừa sử dụng những yếu tố của khối hệ thống ngôn ngữ chung và tuân hành theo quy tắc, chuẩn mực chung, đồng thời thể hiện những nét riêng trong năng lực ngôn ngữ của cá nhân. Cá thể sử dụng tài sản chung đồng thời làm cho giàu thêm vào cho tài sản ấy

7. Nghĩa của câu

Trong hoạt động giao tiếp, mỗi câu đều phải sở hữu nghĩa.

- Nghĩa của câu là câu chữ mà câu diễn đạt.

- từng câu thường sẽ có hai yếu tố nghĩa: Nghĩa sự việc và nghĩa tình thái, nghĩa vụ việc ứng với vấn đề mà câu kể đến, nghĩa tình thái diễn đạt thái độ, tình cảm, sự chú ý nhận, review của fan nói đối với sự bài toán hoặc so với người nghe.

8. Duy trì gìn sự trong sáng của tiếng Việt

Trong vận động giao tiếp bằng ngôn ngữ, các nhân đồ vật giao tiếp cần phải có ý thức, kiến thức và năng lực giữ gìn sự trong sáng của giờ đồng hồ Việt:

- Mỗi cá thể cần nắm vững các chuẩn chỉnh mực ngôn ngữ, áp dụng ngôn ngữ chính xác mực.

- vận dụng linh hoạt, trí tuệ sáng tạo ngôn ngữ theo những phương thức chung.

Xem thêm: Soạn Tiếng Anh 9 Unit 5 : Getting Started, Soạn Anh 9: Unit 5

Khi cần thiết có thể đón nhận những nhân tố tích cực của các ngôn ngữ khác, mặc dù cần chống lạm dụng giờ nước ngoài.


- Những chi tiết thể hiện đặc điểm hoạt động giao tiếp ngơi nghỉ dạng ngữ điệu nói:

+ nhì nhân đồ vật lão Hạc cùng ông giáo luân phiên thay đổi lượt lời. Lão Hạc là bạn nói trước và xong xuôi sau nên số lượng nói của lão là 5. Còn con số nói của ông giáo là 4. Vị tức thời nên có những lúc ông giáo không biết nói gì, chi "hỏi mang đến cho có chuyện" (Thế nó mang đến bắt à?)

+ Đoạn trích rất phong phú về ngữ điệu: thuở đầu lão Hạc nói cùng với giọng thông báo (Cậu vàng chết giẫm rồi, ông giáo ạ!) tiếp nối là giọng than thở, đau khổ, có những lúc ngẹn lời (Khốn nạn...Ông giáo ơi!) sau cuối thì giọng đầy chua chát (thì ra tôi già bằng này... Một bé chó). Cơ hội đầu, ông giáo hỏi cùng với giọng quá bất ngờ (Cụ phân phối rồi?) tiếp theo sau là giọng vỗ về an ủi và ở đầu cuối là giọng bùi ngùi.

+ Trong vận động giao tiếp bằng ngôn từ nói ở đoạn trích trên, nhân vật tiếp xúc còn sử dụng các phương tiện thể hỗ trợ, duy nhất là nhân đồ vật lão Hạc: lão "cười như mếu", "mặt lão đùng một cái co rúm lại", "những mối nhăn xô lại với nhau ép trộn nước mắt tung ra"...

+ từ ngữ cần sử dụng trong đoạn trích khá nhiều dạng, tốt nhất là phần lớn từ mang ý nghĩa khẩu ngữ, phần nhiều từ gửi đẩy, chêm xen (Đi đời rồi, à, ừ, khốn nạn, chả gọi gì đâu, thì ra...).

+ Về câu, một khía cạnh đoạn trích dùng hầu như câu tỉnh lược (Bán rồi! Khốn nạn... Ông giáo ơi). Mặt khác nhiều câu lại có yếu tố dư thừa, đụng hàng (Này! Ông giáo ạ! loại giống nó cũng khôn! té ra tôi bởi này tuổi đầu rồi còn gạt gẫm một bé chó...)

Câu 2 (trang 181 SGK Ngữ văn 12 tập 2)

Các nhân vật giao tiếp có vị nỗ lực xã hội, quan hệ thân sơ với những đặc điểm gì riêng biệt biệt? so sánh sự bỏ ra phối của những điều đó đến nội dung và cách thức nói trong lần lời nói đầu tiên của Lão Hạc.

Trả lời:

Các nhân vật giao tiếp có vị thế xã hội, quan hệ tình dục thân sơ và gần như đặc điểm đơn lẻ chi phối đến ngôn từ và phương thức giao tiếp:

- Lão Hạc là một trong những lão nông nghèo khổ, cô đơn, vk chết, anh đàn ông bỏ đi làm việc ăn xa. Lão Hạc chỉ bao gồm cậu xoàn là "người thân" duy nhất.

Ông giáo là một trong những trí thức nghèo sống sinh sống nông thôn. Yếu tố hoàn cảnh của ông giáo cũng rất là bi đát.

- quan hệ giới tính thân sơ: quan hệ giới tính giữa ông giáo cùng lão Hạc là quan hệ sonxe259.vn nữ hàng xóm, bóng giềng. Lão Hạc có việc gì cũng tâm sự, hỏi chủ kiến ông giáo.

- đều điều nói trên bỏ ra phối đến văn bản và cách thức nói của nhân vật. Trong đoạn trích, ở lời thoại thứ nhất của lão Hạc ta thấy cực kỳ rõ:

+ văn bản của lời thoại: Lão Hạc thông báo với ông giáo về việc bán cậu Vàng.


+ cách thức nói của lão Hạc: "nói ngay", nói ngắn gọn, thông tin trước rồi bắt đầu hô call (Ông giáo ạ!)

+ sắc thái lời nói: đối với sự việc bán nhỏ chó, lão Hạc vừa ai oán vừa đau (gọi bé chó là cậu Vàng, coi vấn đề bán là giết nó: "đi đời rồi"). Đối cùng với ông giáo, lão Hạc tỏ ra rất kính trọng vì tuy vậy ông giáo không nhiều tuổi rộng nhưng bao gồm vị nuốm hơn, phát âm biết hơn (gọi là "ông" và đệm từ "ạ" làm việc cuối).

Câu 3 (trang 181 SGK Ngữ văn 12 tập 2)

Phân tích nghĩa vụ việc và tình nghĩa thái vào câu: "Bây giờ đồng hồ cu cậu mới biết là cu cậu chết!"

Trả lời:

- Nghĩa sự việc: thông tin việc bé chó biết nó bị tiêu diệt (cu cậu mới biết là cu cậu chết). 

- tình nghĩa thái:

+ người nói rất thương mến con chó (gọi nó là "cu cậu")

+ Sự nhức xót, dằn lặt vặt của lão Hạc về tử vong của bé chó. Vì vậy, tiếng nói nghẹn ngào như một tiếng khóc.

Câu 4 (trang 181 SGK Ngữ văn 12 tập 2)

Trong đoạn trích có hoạt động giao tiếp ở dạng nói thân hai nhân đồ đồng thời khi bạn đọc phát âm đoạn trích lại có một hoạt động giao tiếp nữa giữa họ cùng nhà văn sonxe259.vn giới Cao. Hãy chỉ ra rằng sự biệt lập giữa hai vận động giao tiếp đó.

Trả lời:

- trong đoạn trích có hoạt động giao tiếp sinh sống dạng nói giữa hai nhân vật, bên cạnh đó khi fan đọc gọi đoạn trích lại sở hữu một vận động giao tiếp nữa, sẽ là giữa tín đồ đọc với nhà văn sonxe259.vn giới Cao. Điều đó thể hiện:

+ chuyển động giao tiếp sinh hoạt dạng nói thân hai nhân vật dụng là vận động giao tiếp trực tiếp bao gồm sự luân phiên đối vai lượt lời, có sự cung cấp bởi ngữ điệu, cử chỉ, ánh mắt... Bao gồm gì không biết, không hiểu, nhì nhân vật rất có thể trao đổi qua lại.

Xem thêm: Hướng Dẫn Soạn Ôn Tập Truyện Và Kí Lớp 6 Tập 2, Soạn Bài: Ôn Tập Truyện Và Kí

+ hoạt động giao tiếp giữa nhà văn sonxe259.vn giới Cao và bạn đọc là chuyển động giao tiếp con gián tiếp (dạng viết). Nhà văn chế tạo ra lập văn phiên bản ở thời điểm và không gian cách quãng với bạn đọc. Vì vậy, gồm có điều nhà văn muốn thông báo gửi gắm ko được bạn đọc lĩnh hội hết. Ngược lại, có những điều tín đồ đọc lĩnh hội nằm quanh đó ý định chế tạo lập ở trong nhà văn.