Soạn Xây Dựng Đoạn Văn Trong Văn Bản

     
*

*

Soạn bài: thiết kế đoạn văn vào văn bản

I. THẾ NÀO LÀ ĐOẠN VĂN?

Câu 1 (trang 34 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

 Văn bạn dạng gồm 2 ý.

Bạn đang xem: Soạn xây dựng đoạn văn trong văn bản

+ Viết về Ngô tất Tố

+ chiến thắng ‘Tức nước vỡ lẽ bờ” và giá trị của nó

Mỗi ý được biểu đạt thành một đoạn văn.

Câu 2 (trang 34 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Dấu hiệu nhận ra đoạn văn:

+ mở đầu bằng chữ cái viết hoa, lùi đầu chiếc và có dấu chấm cuối đoạn

+ Nội dung biểu hiện một ý trả chỉnh

+ Được phối hợp bởi nhiều câu

Câu 3 (trang 34 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Đoạn văn là đơn vị chức năng trực tiếp cấu thành văn bản, diễn tả một nội dung nhất định. Hình thức của đoạn được khẳng định bằng việc khởi đầu đoạn bao gồm lùi đầu dòng, chấm dứt đoạn có dấu chấm câu ngắt đoạn. Nội dung của đoạn văn biểu đạt ý trọn vẹn cùng hoàn chỉnh.

II. TỪ NGỮ VÀ CÂU vào ĐOẠN VĂN

Câu 1 (trang 35 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

a)

+ Đoạn văn thứ nhất không tất cả câu chủ đề. Các từ ngữ chủ thể như " Ngô vớ Tố", " công ty văn", "tác phẩm chính của ông", " ông"làm nguyên tố duy trì.

b)

+ Câu chủ quản của đoạn văn là: "Tắt đèn là tác phẩm tiêu biểu vượt trội nhất của Ngô vớ Tố",đó là câu chủ đề vày nó bao gồm nội dung khái quát tổng thể nội dung của đoạn, các câu tiếp theo bổ sung ý cho câu chủ đề.

c)

+ những từ ngữ chủ thể thường được lặp đi lặp lại nhiều lần và được dùng để gia công đề mục để duy trì đối tượng biểu đạt

+ Câu chủ đề gồm vai trò bao quát được toàn bộ nội dung của đoạn văn, thường đứng đầu hoặc cuối đoạn, các câu sau triển khai ý của câu nhà đề.

Xem thêm: Lý Thuyết Liên Kết Ion Được Hình Thành Bởi :, Liên Kết Ion Là Liên Kết Được Hình Thành Bởi

+ Câu chủ đề và trường đoản cú ngữ công ty đề bao gồm vai trò duy trì được đối tượng cần biểu đạt, hiểu rõ vấn đề của đối tượng.

Câu 2 (trang 35 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

a)

+ Đoạn văn trước tiên không bao gồm câu nhà đề, đoạn văn sản phẩm công nghệ hai tất cả câu chủ đề

+ trong đoạn 1, tự ngữ nhà đề duy trì đối tượng. Trong đoạn 2, câu chủ đề gia hạn đối tượng

+ Đoạn văn 1 được thực hiện theo lối tuy nhiên hành. Đoạn văn 2 được thực thi theo lối diễn dịch.

+ Câu chủ thể đoạn 2 đặt tại đầu đoạn, ý được diễn tả theo trình tự: đi từ giá trị nội dung đến quý hiếm nghệ thuật.

b)

Đoạn văn trên gồm câu nhà đề.

Đó là câu: "Như vậy, lá cây có màu xanh lá cây là vì chưng chất diệp lục cất trong yếu tắc tế bào"

Vị trí câu nhà đề: nằm tại vị trí cuối đoạn

Nội dung đoạn trình bày theo lối quy nạp

III. LUYỆN TẬP

 Câu 1 (trang 36 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

+ Văn phiên bản trên được diễn tả làm 2 ý, mỗi ý miêu tả một đoạn văn

- Đoạn 1: bài xích văn tế đó thầy đồ dùng chép

- Đoạn 2: thầy đồ tập bơi giá chủ trách

Câu 2 (trang 36 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Đoạn văn gồm câu chủ đề, nó là câu đầu đoạn.

Xem thêm: Este Metyl Acrylat Có Công Thức Là Ch 3 Cooch 3 Ch 3 Co, Este Metyl Acrylat Có Công Thức Là Ch2=Chcooch3

Được viết theo lối diễn dịch

Đoạn sử dụng những từ ngữ công ty đề. Thực hiện theo lối tuy vậy hành

Câu 3 (trang 37 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): 

Học sinh xem thêm đoạn văn sau:

- Đoạn văn diễn dịch:

Lịch sử ta đã có rất nhiều cuộc đao binh vĩ đại minh chứng tinh thần yêu nước của dân chúng ta. Chúng ta gồm quyền trường đoản cú hào do những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, nai lưng Hưng Đạo, Lê Lợi, quang quẻ Trung,… họ phải ghi lưu giữ công lao của những vị anh hùng dân tộc, vì những vị ấy là vượt trội của một dân tộc bản địa anh hùng.”

(Hồ Chí Minh, hồ chí minh toàn tập, tập 6, NXB Sự thật, Hà Nội, 1986)

- Đoạn văn quy nạp:

Những trang sử chói lọi cùng với bao chiến công hiển hách của dân tộc bản địa ta từ thời Bà Trưng, Bà Triệu đến Trần Hưng Đạo, Lê Lợi giỏi vua quang Trung,…luôn là niềm từ hào mạnh mẽ của nỗ lực hệ mai sau. Chúng ta lúc này ghi ghi nhớ sự hy sinh và công lao của rất nhiều người hùng đất nước, họ đó là đại diện của dân tộc bản địa anh hùng. đầy đủ cuộc kháng chiến đẩy đà ấy đã cho biết thêm tinh thần yêu nước của dân tộc bản địa ta.

Câu 4 (trang 37 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Tham khảo ý c

Trong cuộc sống, ko phải bao giờ cũng thuận theo ý mình, các bước và học tập luôn luôn có những vấp ngã, phần nhiều thất bại, các khó khăn, lúc đó, có người lại chùn chân, gục vấp ngã bởi sự chán nản, mệt mỏi mỏi, có tín đồ lại xem chính là tiền đề của hễ lực để phát triển, cố gắng hơn. Làm cho một bài bác tập khó, bạn buông xuôi bởi vì giải ko ra, dẫu vậy nếu bạn nỗ lực suy nghĩ, đúc rút từ kinh nghiệm tay nghề những lần giải không nên trước để tìm cho chính mình một giải pháp giải tương xứng thì vấn đề sẽ được giải quyết sớm. đa số lần bị điểm thấp, các bạn tự ti, nhưng mà nếu xem lại bài bác làm, số đông lời dấn xét, phê bình của giáo viên, bạn sẽ nhận ra khuyết điểm của chính mình và sửa chữa, tự khắc phục thì các bài sau điểm đã cao hơn. Thất bại gồm đáng sợ tuy vậy đáng sợ hãi hơn là ta không học tập được gì từ đầy đủ thất bại kia đấy chúng ta ạ, hãy thay đổi thất bại thành hễ lực để thành công chúng ta nhé!